生活點滴(2) ------  一篇文章的想法    Hannah
 

    我看到的這篇文章「過動兒父母無助的困境報導」，作者是家有過動
兒的母親，標題是：家有過動兒，支援的力量在哪裡？她說當兒子還在念
幼稚園時，因為學習力強、愛說話、愛表現、非常好問，老師常告訴她說
她兒子在同齡小孩中，表現明顯優異，作者原本沾沾自喜以為她兒子是資
優兒童，於是便提早一年讓她兒子入小學就讀。但一進小學後，班導師經
常告訴作者，她兒子上課坐不住、無法專注聽課、愛講話、干擾其他小朋
友上課、精力旺盛、不肯午睡等許許多多的狀況，作者這時才驚覺她的孩
子是否哪裡出了問題？

    作者說她有一次陪家人到成大醫院看診（作者家住臺南），無意間在
公佈欄看到一則「過動兒」簡介，她才突然恍然大悟地明白了兒子的問題
所在，從此開始每週帶兒子往返成大醫院兒童過動兒特別門診。

    但經過幾年的治療後，作者的心情由抱著極大的希望到失望，也由一
個完全不懂「何謂過動兒」的門外漢到完全了解整個療程，她體認到過動
兒的父母需要極大的耐心、愛心、恆心與毅力，包容孩子層出不窮的犯錯
，也需要學校老師設身處地為過動兒的情況著想，能夠不斷地原諒、關心
孩子，而且不放棄地教導孩子，但是很不幸地，她兒子遇到無法接受過動
兒的老師，因此她的兒子被屏除在學校教育體系外。

    當時為了兒子，作者尋訪各類育兒書籍，可是卻發現有關過動兒的書
籍寥寥可數，而台灣唯一有組織的過動兒協會又遠在臺北，她們夫妻倆又
都得上班，因此無法參與在臺北的任何活動。如今她兒子還是依舊好動，
時常犯規、犯錯，她沒有一天不操心，她常感嘆何時南部才會成立過動兒
協會？何時才會有專業的特教場所可供孩子受特殊教育？她現在相當擔心
日後如果孩子上了一般國中，面臨校園暴力被欺負時該怎麼辦？單純的兒
子，無意的行為會不會惹來同儕的排擠和厭惡？作者也開始為兒子的當兵
問題忐忑不安，不知如何是好？不知道社會上哪裡有支援的單位，可以幫
助像她這樣家有過動兒的家庭？

    看了這篇報導後，實在很同情作者為人父母的苦心和她所處的無助困
境，只希望政府能對過動兒問題多一點關注，希望社會也對過動兒家庭多
付出一點關心，幫助這些無助的過動兒家庭渡過困境，讓過動兒們也能和
其他的小孩們一樣，正常快樂的長大！